周祈月
郴州市临武县第六中学学生
作者简介
周祈月,女,2011年9月出生,就读于郴州市临武县第六中学九年级,学习之余喜欢画画。
代表作品
墨痕深处是故乡
参赛作者:周祈月(郴州市临武县第六中学)
指导老师:黄艳晶(郴州市临武县第六中学)
雨又来了。
我撑伞走进小巷时,石板路正泛起记忆里的灰蓝色。十年前那个盛夏的暴雨午后,我和小满就是在这里迷路的——两个五岁的孩子,被雨赶进这条从未踏足的小巷。
雨水顺着屋檐织成珠帘。我们蹲在唯一一户有屋檐的门前,看一群蚂蚁在急流中搬运白色的卵。“它们会淹死的。”小满突然站起来,“我要给它们找片叶子。”
就在这时,一只苍老的手轻轻按住了她的肩。
老人出现的静默,像从雨声里自然生长出来。他穿着洗得发白的蓝布衫,袖口有深浅不一的墨痕。“雨大,别淋着。”他的声音温和,却带着某种不容置疑的力量。转身进门,再出来时,手里真拿着一片宽大的芭蕉叶。
我们小心翼翼地为蚂蚁撑起一片晴空。老人站在檐下看着,眼里有淡淡的笑意。
“进来吧,雨一时停不了。”
那是我们第一次走进辰爷爷的院子。青苔爬满水缸,雨水正从缸沿溢出来,形成一道小小的瀑布。而屋里——满墙的水墨画让两个孩子的呼吸都屏住了。山水在宣纸上绵延,云烟在墨色里流淌,最震撼的是正中央那幅未完成的画:墨迹深深浅浅,勾勒出的竟是我们刚刚跑过的小巷,每块石板、每处墙缝都清晰可见。
“这是我十六岁离开的家乡。”辰爷爷的手抚过画纸,动作轻柔得像在触碰易碎的梦,“三十年后回来,全变了。推土机开进来的那天,我在老槐树下捡到最后一片叶子。”
他指向墙角一沓泛黄的画稿。我们凑近看,惊呆了——每一张画的都是同一条巷子,却都不一样:有时炊烟袅袅,有时大雪覆盖,有时孩子们在踢毽子,有时只有月光洒在空巷。
“画了三百二十七张,还是画不出它原来的样子。”老人苦笑着,指向墙上最大的一幅。浓墨重彩处,是记忆里的故乡:石桥下的乌篷船,桥头卖麦芽糖的阿婆,晚风中飘来的桂花香……墨色如此之浓,仿佛能闻到那股穿越时光的沉香。
“为什么要画这么多一样的巷子?”小满问。
辰爷爷沉默了很久。雨声填满寂静。
“因为每画一次,我就离记忆里的家乡近一点。”他铺开新的宣纸,毛笔在砚台里深深一蘸,“墨水会干,画纸会黄,但记忆不会——只要你一直画,故乡就一直在。”
窗外雨渐停时,他送我们到门口。夕照突然穿透云层,整条湿漉漉的小巷泛起金光。“看,”他轻声说,“雨停了,蚂蚁到家了。”
我们回头,看见那片芭蕉叶下,蚂蚁队伍正安全抵达墙根的缝隙。
多年后我才明白,辰爷爷不就是那只蚂蚁吗?在时代的暴雨中,用笔墨为自己、为所有离去的人,搬运着即将被淹没的记忆之卵。
此刻我站在同样的位置,小巷即将拆迁的红圈已经画上每面墙。推土机明天就来。
我深吸一口气,推开那扇虚掩的门——意料之中的空荡,却在意料之外的正墙上,看见最后那幅画:墨色新鲜,显然是近日所作。画里是这条巷子多年后的模样,高楼林立,车水马龙。但在画纸最下方,有一处极淡极淡的墨迹,仔细看,竟是两个小孩蹲在屋檐下,正在为蚂蚁撑起一片叶子。
画旁有一行小字:“故乡不在过去,不在将来,它在每一个珍重记忆的人心里,浓墨重彩,永不褪色。”
墨香突然浓郁起来。我这才发现墙角堆着三百二十八卷画稿,最上面那卷墨迹未干。
雨又下起来了。我坐下来,像当年那样看雨滴从檐角坠落。忽然懂得了辰爷爷所有的画——他画的从来不是巷子,而是在时间的洪水里,为所有无处安放的乡愁,一遍遍搭建可以避雨的屋檐。
而那股墨香,就是故乡呼吸的味道。只要还有人记得,故乡就永远不会被拆迁。它会在一笔一画里,获得比钢筋水泥更坚固的永生。
远处传来推土机的轰鸣。我轻轻卷起那幅未干的画,抱在怀里,走进雨中。
墨香萦绕,如影随形。
作品点评
文章以水墨为意象,通过“蚂蚁搬卵”与“画家绘巷”的双重隐喻,艺术地呈现了文化记忆的传承。老者三百余幅画卷,既是对消逝故乡的深情回望,更是为集体乡愁构筑的精神庇护所。结尾处“两个小女孩”被绘入未来图景,巧妙揭示:真正的传承不在于固守旧貌,而在于将文化记忆融入新生血脉。全文墨香氤氲,情思悠长。
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