曹润欣
郴州市临武县金江镇初级中学学生
作者简介
曹润欣,女,2011年11月出生,就读于郴州市临武县金江镇初级中学九年级。
代表作品
在水恒常的宁静中
参赛作者:曹润欣(郴州市临武县金江镇初级中学)
指导老师:周作诚(郴州市临武县金江镇初级中学)
我们金江镇的人,说起自己的家乡,总会先提那条河。
它就叫金江河,没有别的名字,坦荡得如同它自己。地图上,它或许是西河的一条支流,细弱得像根毛细血管。可在我们的生命里,它是动脉,是脉搏,是流淌在窗外的、永不疲倦的呼吸。
我的童年,是被河水浸染的。记忆里最早的画面,是夏日的午后,我被奶奶牵着手,踩着滚烫的鹅卵石滩,一步步挪向那片清凉的诱惑。河水是活的,阳光一照,满河细碎的金箔在跃动,晃得人睁不开眼。奶奶挽起裤腿,站在没膝的水中,用一只竹篮淘洗刚从地里摘来的青菜。水波温柔地漾着她的脚踝,菜叶上的尘土与疲惫,顷刻间便被带走了,只剩下鲜灵的、水汪汪的绿。我则坐在岸边,双脚泡在水里,看小鱼苗好奇地啄着我的脚趾,痒酥酥的,像无数个细小的吻。
河不深,却藏着一个宇宙。水草是墨绿色的绸带,随着看不见的韵律缓缓摆动。石头底下住着害羞的螃蟹,你掀开石头的一角,它便慌慌张张地横着遁走,留下一串细密的气泡。水最清冽的缓湾处,能望见底下浑圆的鹅卵石,白得像玉,赭得如铁,每一颗都被流水抚摸得光滑温润。我曾以为,时间就和这河水一样,是看得见、摸得着的,是日日相似、亘古不变的。
后来我长大了些,不再满足于岸边。一个春日,我瞒着家里,独自沿着河岸向上游走。我想知道,这日日陪伴我的水,究竟是从哪里来的。路越走越窄,人烟渐稀,河岸的样貌却愈发野性、丰美起来。在转过一个长满青苔的岩角后,我忽然听见了另一种声音——不是平素里熟悉的、温柔的潺潺声,而是一种低沉的、持续的轰鸣,像是大地在均匀地深呼吸。
眼前是一片小小的断崖,河水在这里没有丝毫犹豫,纵身一跃,化成了一匹三四米宽的素练。那水,是抛撒开来的、千千万万颗挣脱了束缚的珍珠,在空气中飞散、碰撞,激起一片氤氲的水雾。阳光斜斜地照过来,竟在雾气中画出了一道极小、却极清晰的彩虹,仿佛一座微型的、通往仙境的拱桥。我被这突如其来的壮美钉在原地。我从未想过,在我熟知的、温顺的河流的上游,竟藏着这样一场义无反顾的奔赴。它不再是我印象中那个只知静静流淌的伙伴,它有它的力量,有它隐秘的激情与决断。
那一刻,我忽然想起了我的语文老师。他曾在课堂上,念过一句关于郴州的诗:“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?”当时懵懂,此刻站在瀑布前,却仿佛被什么击中了。我的金江河,不也正是如此吗?它从莽莽群山的怀抱中来,一路收集雨露,容纳溪涧,它灌溉我们的田,洗净我们的衣裳,映照过一代代孩子的笑脸,然后呢?然后它毫不留恋地继续向前,带着我们小镇的温度、倒影与秘密,奔向西河,奔向湘江,最终,它会去往那个我只在地理课本上见过的、叫作洞庭湖的、更大的水域。
这想法让我心头一震。我俯身,再次将手浸入瀑布下方的深潭。水极凉,激得我一颤。那穿过指缝的、奔流不息的触感,不再仅仅是清凉与快意,而带上了一种沉甸甸的、关于时间与宿命的领悟。这水,是过客,也是见证者。它看过岸边浣衣女子的青丝变成白发,看过光屁股的孩童长成撑起家庭的脊梁,看过泥墙黑瓦变成小楼白墙。它带走了落花、带走了枯叶、带走了无数个相似的黄昏与晨光,却将一种恒常的宁静,沉淀在了河床深处,也沉淀在了依赖它生活的人们的心底。
如今,我即将初中毕业,像一尾即将游出这片熟悉水域的小鱼。未来或许会离这条河越来越远。但我知道,无论我走到哪里,我的身体里始终会回响着它的节奏——那春日的活泼,夏日的丰沛,秋日的澄明,冬日的坚忍。它教会我的,不是喧嚣的宣告,而是静默地流淌;不是固守一隅,而是向着更广阔的世界,勇敢地奔赴。
郴州的山水,山是脊梁,水是血脉。我庆幸,我的血脉里,流淌着一条名叫金江河的、朴素而永恒的歌谣。它在我窗外的日夜吟唱,便是这“郴情”于我,最贴肤、也最铭心的注脚。
作品点评
此文以故乡的金江河为情感轴心,展开了一场深邃而温情的生命对话。作者从童年触觉记忆写起,将河流具象为“脉搏”与“呼吸”,继而溯源探访,借一处瀑布的“奔赴”顿悟河流作为“见证者”与“过客”的哲学双重性。文章最动人的力量,在于从日常的洗菜、戏水中提炼出“恒常的宁静”,又在河流奔涌向外的自然规律里,寄寓了自身即将离乡求学的成长宿命。结尾将“郴水”定义为流淌在血脉里的歌谣,立意陡然升华,情感真挚,哲思蕴藉。
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