C2369.刘惠宇 | 郴州市苏仙中学学生
2025-12-03 16:26:39

  刘惠宇

郴州市苏仙中学学生

作者简介

刘惠宇,女,2012年7月出生,现就读于郴州市苏仙中学八年级,多次荣获“三好学生”等荣誉称号。


代表作品

苏仙绿茵:烈日下的足球热

参赛作者:刘惠宇(郴州市苏仙中学

指导老师:钱荣荣郴州市苏仙中学

烈日悬在苏仙中学的上空,金灿灿的光裹着整个校园,风掠过香樟叶,给燥热的空气掺了缕凉意。红色的跑道绕着翠绿的足球场,看台上早已坐满了各班同学,彩色的加油牌在阳光下晃出细碎的光,连教学楼的窗台边,都趴着不少探头张望的身影。

校园足球赛的哨声先响了——以班为队,绿草坪被划成两个赛场,体育老师揣着哨子当裁判,手里的红黄牌在阳光下闪着光;其他科老师也凑在栏外,有的举着手机录像,有的跟着观众一起攥紧拳头,把闲暇时光全浸在了这场热闹里。

我们班的队员裹上红色队服,球衣背后印着的班级号被汗水浸得微微发暗,余下的人盘腿坐在草坪边的树荫下,手里的加油棒被攥得发烫。对手是二中部的队伍,他们换好深蓝色球衣便踏进球场,热身时的传球、射门利落干脆,连带着风都染了几分战意。学生裁判的哨声刺破空气,比赛开场。

足球在球鞋间蹦跳,所有人的目光都粘在那颗白黑相间的球上。双方配合像拧成的绳,后卫拦截、中场传球、前锋冲刺一气呵成,球总被他们截走踢出界;我们班虽没那么默契,却攥着十二分劲往前冲,后卫死死贴着对方前锋,中场来回奔跑抢断,每一次传球都引来一阵惊呼。突然,对方一脚抽射破门,那边的欢呼裹着风砸过来,我们这边的眉头都拧成了结,加油声却喊得更响了。没过多久,对方再下一城,二比零的比分让空气都绷得发紧。

中场休息时,队长蹲在草坪上画战术,队员们围在一起,额头的汗水顺着脸颊往下淌,却没人抬手擦,只盯着地上的线条点头。我们班的女生捧着矿泉水跑过去,递水的手都带着点急,嘴里不停喊着:“加油,我们能追回来!”

下半场换了人,比赛烧到了白热化。就在所有人攥紧手心时,我们班的前锋突然接住中场的长传,带球连续突破两名防守队员,突入禁区后起脚劲射——球撞进球门网的脆响,炸得我们班的欢呼掀翻了树荫!先前的愁容全散了,大家跳着脚喊队员的名字,加油棒敲得砰砰响,盼着再进一球扳平比分。

可终场哨声还是先到了,对方以一球优势赢了。我们虽没捧到胜果,却攥着那粒进球的热乎劲,走回教室时,每个人的脸上都带着汗渍,嘴角却扬着笑。风掠过窗台的沙沙声里,好像还裹着绿茵场的呐喊——抬眼望操场,阳光下的草坪上,仿佛还晃着刚才奔跑的身影,球衣湿透的黏腻、射门瞬间的心跳、全班欢呼的热烈,都刻进了这个午后。下一场的期待,早悄悄在心里冒了芽,等着下次在绿茵场上,再拼一场酣畅淋漓!


作品点评

这篇作文以苏仙中学足球赛为线索,生动还原了校园赛场的热烈氛围。文章从环境铺垫入手,将烈日、香樟、看台等细节与比赛进程交织,队员的拼劲、观众的热乎劲都写得鲜活可感,“球衣浸汗”“加油棒发烫”等细节充满初二学生的真实视角。虽未夺冠,但结尾对“热乎劲”的回味,既写出比赛的遗憾,更凸显了青春赛场的热血与期待,语言鲜活,情感真挚。

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编辑:黄萍

二审:刘娟丽

三审:李艳艳

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