周鼎凯
郴州市永兴县红旗小学学生
作者简介
周鼎凯,男,12岁,现就读于郴州市永兴县红旗小学六年级,并担任班长。自入学小学一年级以来,一直担任班干部,每学期都获评“三好学生”。
代表作品
卧室脱困记
参赛作者:周鼎凯(郴州市永兴县红旗小学)
指导老师:郭建平(郴州市永兴县红旗小学)
我有个“叛逆”的观点,估计老师听了都要眨眨眼:生活有时候就得“简单粗暴”!上周三我亲身体验的那件事,简直能当这个观点的活例子。
那天早上,闹钟“叮——”的一声像炸弹似的炸响,我眯眼一看:七点整!
完了完了,再不起床上学就要迟到,班主任的“温柔提醒”我可不想再体验了。
我像只被烫到的兔子,噌地从床上弹起来,胡乱抓过衣服往身上套,书包拉链拉得“刺啦”响,就往卧室门口冲。可刚握住门把手,我就愣住了——转不动!我以为是自己太着急没用力,使劲往左拧,再往右掰,门把手像焊死了似的,纹丝不动。我急得直跺脚,对着门外大喊:“妈!妈!快来帮我!门打不开啦!”
妈妈的拖鞋声“哒哒哒”地跑过来,她在门外一边转门把手一边喊:“你在里面也试试!往左拧!不对,往右!哎,你把门锁往上提!”
我和妈妈一个在里一个在外,像配合默契的开锁特工,一会儿往左转,一会儿往右转,一会儿把门往上抬,一会儿又使劲往下压,连“内外锁一起转”的招都用了,可那门就是跟我们作对,死死关着不肯开。
时间一分一秒过去,我盯着墙上的时钟,感觉指针走得比平时快十倍,额头上都冒出了汗,心里急得像揣了只乱撞的小猴子。
就在这时,爸爸的脚步声传来了。他也扭了几下门锁,很无奈地说:“看来得拆锁了。”说着就去找螺丝刀,可折腾了半天,锁从外面根本拆不开。爸爸说:“不能等了,还是请专业开锁师傅。”
电话接通后,爸爸对着手机大声说:“师傅您好!我家孩子被困在卧室里出不来了,您能不能快点来?我们在碧塘周家新村,孩子要上学。”电话那头传来师傅淡定的声音:“知道了,二十分钟到。”爸爸赶紧问:“那费用是多少啊?”
“六十块。”
紧接着听见妈妈在门外“哀嚎”一声:“我的天!这破门锁又要花我六十块钱!”话音刚落,“砰!”的一声响,门板打在了我身上。我还没反应过来,就听见妈妈惊喜地喊:“哎?门开了!”
我拉开门一看,妈妈正举着拳头,一脸难以置信的表情。
原来妈妈一听见要花六十块,心疼得火冒三丈,抬手就给了门一拳,没想到这一拳下去,门居然开了!我和爸爸都看呆了,原来这打不开的难题,最后被妈妈的“愤怒一拳”解决了?
现在想想,当时的场景又好笑又神奇。生活里的那些“小困局”有时候真有意思,你费尽心思想各种复杂办法,结果一个不经意的简单动作就搞定了。看来以后遇到难题,除了动脑子,偶尔“简单粗暴”一下,说不定也有惊喜呢!
作品点评
这篇《卧室脱困记》写得生动有趣,情节曲折,充满生活气息。小作者通过细腻的动作描写和心理刻画,将“被困—尝试—求助—意外解决”的过程娓娓道来,语言活泼幽默,尤其是妈妈“愤怒一拳”开门的转折,令人捧腹。结尾自然点题,道出“简单粗暴”有时也能解决问题的生活感悟,富有启发性。是一篇真情实感、结构完整的好作文。
编辑提示
文学创作是一场精益求精的修行,难免存在疏漏。若您在阅读中发现错字、语病、逻辑或抄袭问题,又或是作者自身想要修改完善作品,请在评论区给我们留言。您的每一条反馈,都是帮助作品日臻完美的珍贵助力。本季度若与荣誉擦肩,请不要停止热爱,下轮角逐的大门依旧为您敞开。
编辑:李 妮
二审:龙琦钰 见习生 余丞林
三审:李艳艳


