G0826.李诗晴 | 郴州市永兴县第一中学学生
2025-10-29 14:37:45

  李诗晴

郴州市永兴县第一中学学生

作者简介

李诗晴,女,2009年2月出生,现就读于郴州市永兴县第一中学。对待学习认真负责,对待同学团结友好,积极帮老师分忧解难,尊敬师长。主动参加每一次校内外劳动。


代表作品

留着心底的声音

参赛作者:李诗晴郴州市永兴县第一中学

暑期,我被妈妈“流放”到了外婆家。坐在颠簸的公交车内,我摇摇晃晃的被送到了熟悉又陌生的村口,走到榕树下听着陌生欢快的知了声,我露出来今天的第一个笑容。额间的头发早已汗湿,不久前令我欢乐的知了声变得吵闹烦人,我望着被烈日烘烤着的通向村里唯一条凹凸不平的路,心里不禁开始埋怨起来。为什么要让我来这个“鬼地方”!没有网络,也没有空调!甚至没有同龄玩伴!

在我垂下头埋怨的时间里,那条凹凸不平的路上走来了一个瘦弱的老婆婆,她背后牵着一头驴,驴拉着一个板车。我目瞪口呆地看着这个场景,这不是在年代剧里才能出现的场景吗?老婆婆向我挥挥手,她布满褶皱的脸上是依稀可见的温柔与慈爱,我看着她有些不知所措,因为在我十几年的记忆里,她存在的痕迹似乎只有一段声音和瘦弱单薄的背影。

很快她便牵着驴来到了榕树下,她先是用粗糙的大手摸了摸我的脸,接着便比画一个身高看起只有一米多的孩子,她高兴得眼睛都眯成了一条缝,她说:“哎呦,我们家娃娃长这么高喽,比外婆还高嘞,你5岁来的时候只有外婆腿这么高…”5岁?那距离现在我再来好像已经过去8年了。难怪这里的一切都那么熟悉又陌生。

坐在驴车上,我带着一丝熟悉感环顾着周围的场景。坐在前面的外婆,兴奋地向我分享着我五岁来这的趣事:“你看,那棵树,你小时候可顽皮,那么高你爬上去,最后下不来,还是我拿着梯子把你抱下来的……”短短的十多分钟里,她讲了好几件我小时候顽皮事迹,虽嘴上说着我捣蛋,可我看着她却没半点生气的样子,反而一直挂着笑。

“阿婆给你放你小时候最爱听的歌,你啊那时候一天恨不得听十几遍嘞。”她小心地从柜子最深处掏出一块包得严严实实的碟片,接着便小心的放入CD机里,CD机先是响起一阵刺耳的哗哗声,过了一会便传出一阵模糊的音乐声:“池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天……”埋藏在我最心底的声音被唤醒,我情不自禁地接着唱了下去:“操场边的秋千上,只有那蝴蝶停在上面……”外婆慈爱的目光一直看着我,手在不停地鼓掌。模糊中我想起,小时候好像也有一个小孩在这唱歌,身旁有些年迈的老人鼓着掌,跟我一起唱。于是我说:“外婆,我们一起唱。”她笑着摇头摆手,“阿婆老了,记不住词了,不会唱啦。”

外婆,可是那段留在我心底的声音是谁的呢?


作品点评

这段文字以细腻的笔触勾勒出暑期返乡的温情瞬间,通过知了声的意象转换(从欢快到烦闷再到共鸣)巧妙串联起情绪变化。外婆的出场充满年代感,驴车、CD机等细节构建出淳朴的乡村画卷,而《童年》歌声的意外出现成为情感爆点,将两代人的记忆重叠。作者擅长用生活化场景传递深层情感,如外婆比划身高的动作、讲述旧事时眼角的笑纹,让隔阂消融于琐碎日常。结尾留白式提问(那段声音是谁的)余韵悠长,暗示血缘羁绊早已将彼此的生命谱写成同一首歌。

编辑提示

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编辑:王   君

二审:张振萍

三审:李艳艳


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