罗瑾涵
郴州市桂东县沤江镇第一完全小学学生
作者简介
罗瑾涵,女,2017年6月出生,郴州市桂东县沤江镇第一完全小学二年级学生。她热爱运动,学习刻苦,上课认真,积极参加学校和班级组织的各项比赛及活动,曾多次获得阅读之星、朗读小能手等称号,也曾多次获得学习积极分子、优秀少先队员等表彰。
代表作品
万洋山:藏着泉水的绿城堡
参赛作者:罗瑾涵(郴州市桂东县沤江镇第一完全小学)
指导老师:郭亚玲(郴州市桂东县沤江镇第一完全小学)
“万洋山,青苍苍,泉水叮咚绕山岗......”奶奶哼着歌,拉着我的小手,“走,涵涵,今天带你去爬咱桂东的绿城堡!”
“绿城堡?”我好奇地眨眨眼,“是电视里那种有尖尖塔楼的吗?”
奶奶笑了,指着远处连绵起伏的青山:“喏,那就是!万洋山是咱桂东最大的绿城堡,里面藏着数不清的泉水和宝贝呢!爷爷说明天早起能看见云在山尖打滚,太阳一出来,云就变成金红色,可好看啦!”
绿城堡的墙:会呼吸的花草毯
一进山,我就被这“城墙”迷住了。“哇!奶奶快看,这墙是活的!”
深绿色的松针在山坳里密密麻麻,像给城堡钉上绿宝石纽扣;油亮的茶树叶子在坡底铺成绿琉璃瓦;远处波浪起伏的草坡上,红的杜鹃、粉的野樱、黄的小野花,像给绿地毯绣上鲜亮花纹。山巅的白色风力发电机,叶片在雾里转动,像给城堡戴了顶科技皇冠。
“沙沙沙……”我和桓桓在草坡上奔跑,脚下像踩绿棉花糖。草坡开阔,抬头就是蓝天,风带青草味,只有矮灌木丛藏在花丛里。
“慢点儿跑!”奶奶在后面喊,“别踩疼小花小草,它们是城堡的漂亮衣裳!”
我喘着气停下,听到“叮咚”声:“谁在唱歌?”
“是泉水呀!”爷爷指石缝,“它们给花草‘城墙’浇水呢!闻闻,空气是不是有甜青草香?都是泉水喂出来的!”
我深吸一口气,清凉的香气钻进鼻子,像吸进整个春天。桓桓也猛吸:“像刚割的青草汁!”我们咯咯笑,这座绿城墙会呼吸、会唱歌!
绿城堡的泉:大山爷爷的甜项链
跟着“叮咚”声,我们找到泉水!
“快看!这里冒出来一条!”我指石缝里的清泉,它亮晶晶像银线,系在灌木根上。
“这儿还有!”桓桓喊。几条银线汇成小溪,“哗啦啦”绕山石跑,像闪亮的银带子系在城堡腰上。
溪水在平缓处聚成小水潭,水面像镜子,映着蓝天白云和我们红扑扑的脸。“哇!城堡有银镜子!”
“渴了吧?尝尝大山爷爷的甜水!”爷爷捧起泉水递给我。
泉水凉丝丝的,我喝一口:“好甜!像放了冰糖的凉白开!”
“我也要!”桓桓捧水喝,“比汽水还好喝!”
夏天,我们爱把脚丫放进泉水里。水流冲过脚背,痒酥酥像小鱼在亲。“哈哈哈,好痒!”我们笑得跺脚,水花溅老高。爷爷摇蒲扇:“舒服吧?这是城堡怕我们热,送的凉快和甜蜜!”
绿城堡的宝:四季送来的小惊喜
“我们要爱护绿城堡,对不对?”奶奶叮嘱,“不折树枝、不乱扔垃圾,就是帮城堡打扫。它很大方,一年四季都送礼物呢!”
春天,草坡上杜鹃热闹,奶奶挑朵粉的别我辫子上:“城堡送你小发卡!”相思草原的云锦杜鹃绽放,粉色花海与绿毯交织,牛群在花里吃草,风吹草浪晃,牛背若隐若现,爷爷说这是“绿野仙踪”,像画里的一样。
夏天,草原坡地藏着红宝石似的野草莓(桂东叫“萢”)。我摘颗最大的塞进嘴,甜汁爆开,沾了满嘴。“小花猫!”奶奶用手绢擦我嘴,“城堡看你乖,留了最甜的果子!”傍晚,草坡尽头的湖面被夕阳染成金红,像铺了橘子糖,我们坐在观景台,看风把云吹成各种样,直到星星钻出来。
秋天,山坳里的毛栗子从带刺壳里蹦出,像小灯笼。爷爷砸开,露出香喷喷的栗子肉:“尝尝秋天的味道!”草原披上金色外衣,远处风车转得欢,和山间红叶映在一起,像打翻了调色盘。
冬天,白雪给万洋山盖厚棉被。奶奶望山顶:“城堡睡啦,春天醒了会准备新礼物!听说景区快建好能滑的草坡,还有能摸小羊驼的园子呢!”
“万洋山,青苍苍,泉水叮咚绕山岗……”下山时奶奶又哼歌。我回头望“绿城堡”,耳边似有泉水歌声,嘴里留着野草莓甜。爷爷说太空舱酒店建好,我们能住进去,晚上躺床上看银河,像把星星放枕头边。
这座绿城堡,有会呼吸的花草毯、凉丝丝的甜项链、“风吹草低见牛羊”的草原画,还有看云海、追晚霞、数星星的好地方。想起它,心里暖暖的,像被温柔的绿手臂抱着。它不只是山,像我在桂东的家,用清澈泉水、鲜亮颜色、甜美滋味,陪着我们和所有爱它的人,一年年长大。这是桂东的宝贝,郴州山水里最动人的情!
作品点评
这篇文章以孩童视角描绘万洋山,充满童真与灵气,是一篇佳作。
文章用“绿城堡”为核心意象,将山林比作“会呼吸的花草毯”,泉水喻为“大山爷爷的甜项链”,意象鲜活且贯穿全文。四季景致的描写融入具体体验——春摘杜鹃、夏饮泉水、秋尝栗子、冬盼新景,细节饱满,字里行间满是对自然的热爱。全文既有画面的美感,又有情感的温度,将万洋山的美与“家”的温暖巧妙融合,感染力强。
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编辑:李 妮
二审:黄 慧
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